تیتر ویژه

آموزش و‌پرورش یا معلمان مقصر کیفیت پایین آموزش زبان انگلیسی نیستند- اخبار اجتماعی – اخبار تسنیم – Tasnim عضو شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به اینکه معلمان یا آموزش و‌پرورش مقصر کیفیت پایین آموزش زبان انگلیسی نیستند، گفت: سیاست‌های نادرست باعث شده جریان آموزش تضعیف شود. به گزارش …

چگونه پای «بوم» به مدارس باز شد؟/ از سیر تا پیاز «برنامه ویژه مدرسه» | خبرگزاری فارس طراح اصلی ایده «برنامه ویژه مدرسه» گفت: این برنامه را بر اساس اعتماد به مدرسه نوشتیم چون اگر این اعتماد را بگیرید، همه چیز تعطیل می‌شود. خبرگزاری فارس ـ گروه آموزش و پرورش: …

معامله با مدرسه/مدارس مختلف به هر نحوی که می‌توانند از مردم پول می‌گیرند- اخبار اجتماعی – اخبار تسنیم – Tasnim نمایندگان موافق حذف تنوع مدارس معتقدند در سایه تنوع، مدارس پولدارها و بی‌پول‌ها ایجاد شده است و به دلیل نبود نظارت، مدارس خاص هر میزان که می‌خواهند از خانواده‌ها شهریه …

پُز عالی رتبه‌بندی و جیب خالی معلمان | خبرگزاری فارس درباره رتبه‌بندی معلمان طی سال‌های گذشته اخبار بسیاری منتشر شده است اما هنوز آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان، مراحل تصویب را طی می کند. خبرگزاری فارس ـ گروه آموزش و پرورش: در صف نانوایی ایستاده بود و چند نفری هم جلوتر از …

وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: از اولویتهای آموزش و پرورش، ساماندهی و تبدیل وضعیت نیروهای حق التدریس است و مطابق قانون این کار را تا پایان برنامه ششم انجام خواهیم داد.

وزیر آموزش‌وپرورش به مناسبت روز جهانی معلم گفت: مقصد اعلای عدالت اجتماعی و اقتصادی از مسیر عدالت آموزشی و توزیع برابر فرصت‌های آموزشی و تربیتی گذر می‌کند و این مهم بدون به خدمت گرفتن معلمان حرفه‌ای، ماهر و با انگیزه به اتمام نخواهد رسید.

وزارت آموزش‌وپرورش در واکنش به خبر "ضرورت تصحیح اشکال تاریخی سند تحول بنیادین" اعلام‌کرد: سرعت پیاده‌سازی سند تحول نیاز به منابع دارد اما وزارت آموزش و پرورش با وجود مشکلات اقتصادی سال‌های اخیر نهایت تلاش خود را جهت تحقق سند تحول انجام داده است.

همزمان با باز گشایی مدارس وآغاز  سال تحصیلی گفتگویی با استاد ابوالقاسم جامه بزرگ مدیر کل اسبق آموزش وپرورش ابتدایی وزارت آموزش وپرورش ترتیب دادیم .انچه در پی می آید حاصل گفت وشنود خبرنگار خبرگزاری رسانه معلم با ایشان است که توجه شما را به مطالعه آن جلب می کنیم …

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: اصلاح ساختار در این سازمان بر اساس زمینه‌سازی در جهت تحقق اهداف سند تحول صورت گرفته است.

محمود مهرمحمدی می‌گوید: باید غل و زنجیر سلسله مراتب اداری از دست و بال مدیر مدرسه باز شود و به وی اجازه داده شود در راستای برنامه عمل و نقشه راه خود، تلاشش را انجام دهد و در نتیجه، یک شور، هیجان و معرکه‌ای از تنوع ایده‌ها را شاهد خواهیم بود