پایگاه خبری تحلیلی رسانه معلم رسانه فرهنگیان ایران
كانون تربيت اسلامي در بيانيه‌اي به مناسبت هفته بزرگداشت مقام معلم اعلام کرد: معلمان پیام تحولات ایران و جهان را به دانش آموزان منتقل كنند
به گزارش رسانه معلم، كانون تربيت اسلامي در بيانيه‌اي به مناسبت هفته بزرگداشت مقام معلم اظهار كرد: فرا رسیدن هفته معلم فرصتی برای قدرشناسی از موثرترین قشر جامعه و یادآوری نقش بی‌بدیل نهاد تعلیم و تربیت در ساختن فرهنگ و آینده کشور است. اگرچه باور داریم تجلیل از مقام معلم نباید منحصر به هفته و محدوده زمانی خاص شود اما نامگذاری ایام شهادت استاد شهید مرتضی مطهری به نام معلم خود ابتکار ارزشمندی است برای درک جایگاه معلم در نظام اسلامی؛ چرا که این علامه بزرگ از اصلی‌ترین نظریه‌پردازان انقلاب اسلامی بودند و زيباترين عنوان برای وی معلم شهید است
.ضمن گرامیداشت نام و یاد آن بزرگ معلم انقلاب و تبریک هفته معلم به همه آنانی که عاشقانه پای ساختن آینده فرزندان این مرز و بوم می‌سوزند تا چراغ راه پیشرفت و امید به آینده کشور باشند، چند نکته را به این مناسبت خطاب به علاقه‌مندان تعلیم و تربیت لازم به یادآوری می‌دارد
:۱. جنایت‌های هولناک رژیم غاصب صهیونیستی در نوار غزه و حماقت رژیم غاصب در حمله به کنسولگری جمهوری اسلامی ایران در سوریه و در نهایت پاسخ مقتدرانه سپاه و تنبیه و تحقیر آن رژیم کودک کش در عملیات وعده صادق تحقق وعده دیگری از انقلاب اسلامی بود.ترجمه عملی شعار «ما می‌توانیم» در تصمیم و اجرای هوشمندانه عملیات وعده صادق توجه جهانیان را بیش از گذشته به این سرزمین معطوف کرد. اثبات حقانیت مردم ایران در دفاع از مظلومان عالم به ویژه مردم مظلوم فلسطین، اذعان جهانی به قدرت و پیشرفت‌های بی‌بدیل کشور عزیزمان و در نهایت پذیرش نقش غیرقابل انکار ایران عزیز از سوی افکار عمومی جهان در مناسبات آینده منطقه‌ای و جهانی از نتایج این تحولات بود. وظیفه معلمان گرانقدر است که پیام این تغییر مهم راهبردی در منطقه را به دانش‌آموزان منتقل کنند و آنها را به ادامه راهی که ملت به رهبری امام راحل در سال ۵۷ برگزیدند و با تدابير حکیمانه مقام معظم رهبری عزتمندانه ادامه داده‌اند، امیدوار و مصمم سازند
۲. آموزش و پرورش امروز بیش از هر زمان دیگری باید مسأله اول کشور باشد.تحولات چند سال اخیر به ویژه بعد از همه‌گیری کرونا این واقعیت را به اثبات رساند که با حمایت مادی و معنوی از آموزش و پرورش و در همه سطوح تصمیم‌گیری و اجرایی، تنها راه غلبه بر چالش‌های فرهنگی و اجتماعی و حتی اقتصادی کشور، برنامه‌ریزی بلند مدت در این نهاد اثرگذار و توجه بیش از پیش به نظام تعلیم و تربیت است. اگر دشمن با شناخت درست برای ضربه زدن به نظام جمهوری اسلامی ایران روی نوجوانان سرمایه‌گذاری می‌کند و از اقتضائات این دوره سنی به نفع خود بهره‌برداری می‌کند، برای مقابله با آن نیز باید از همین راه مقابله به مثل که بلکه تهاجم نمود از این رو حمایت از آموزش وپرورش برای برنامه‌ریزی بلند مدت در موضوعات تربیتی ضرورتی اجتناب ناپذیر است.
۳. آموزش و پرورش سال‌هاست از مشکل دخالت افراد غیر مسؤول و فاقد نگاه جامع به مسائل آموزش و پرورش رنج می‌برد. آموزش و پرورش به عنوان یک امر حاکمیتی و برخوردار از حساسیت ویژه لازم است در یک مسیر منطقی و برنامه‌ریزی شده به ایفای نقش موثر خود اقدام كند. تقلیل دادن جایگاه این نهاد مقدس به محل تأمین منافع محدود شخصی و در نتیجه ممانعت از ورود نخبگان صاحب صلاحیت به عرصه اثرگذاری آموزش و پرورش و با کمال تأسف باقیماندن اثرات نفوذ و نقش آفرینی مجدد ایشان در عرصه تصمیم‌سازی‌های آموزش و پرورش جای نگرانی جدیست. حال که با تحولات سیاسی اخیر در منطقه و جهان، عرصه برای قدرت نمایی ایران عزیز و گفتمان انقلاب اسلامی فراهم‌تر شده است، شایسته است با ایجاد بستر سالم برای نقش آفرینی فرهیختگان دلسوز در این نهاد مقدس علاوه بر حل مشکلات داخلی و ارتقاي جایگاه نظام تعلیم و تربیت در داخل، زمینه تأثیرگذاری فرهنگی ایران در جهان اسلام و بلکه در جهان بیش از گذشته فراهم شود.
۴ سند تحول بنیادین با زمینه نظری دقیق و متقن که حاصل کار پژوهشی گسترده و مورد تأیید مراجع ذیصلاح و دغدغه‌مندان تعلیم و تربیت است، تنها نقشه راه حرکت در ریل درست برای آموزش و پرورش است. سند تراشی‌های مغرضانهبه ویژه از سوی کسانی که در طی دوران مسؤولیت خود اجازه ندادند اهداف سند محقق شود و در کارنامه خود از بین بردن نهاد امور تربیتی، حذف تربیت معلم، کوتاهی در تدوین نقشه راه اجرای سند تحول، عدم اجرای به موقع رتبه‌بندی و در نهایت دامن زدن به کمبود معلم با اظهارات نسنجیده را دارند امروز اجازه ندارند به بهانه وجود اشکالات جزئی در اجرای بزرگترین دستاورد دولت سیزدهم، رتبه بندی معلمان را زیر سوال ببرند.
وظیفه آموزش و پرورش است با اصلاح آيین‌نامه‌های اجرایی زمینه تأثیرگذاری بیشتر این قانون در تحقق اهداف سند از جمله افزایش کیفیت آموزش و پرورش را فراهم نماید و اشکالات موجود را به نحو شایسته برطرف نماید.
۵. آموزش و پرورش و مسؤولین آن مراقب باشند که آنها تعهدی غیر از ارتقاي جایگاه دستگاه تعلیم و تربیت و منزلت معلم در راستای سند تحول بنیادین و منویات مقام معظم رهبری که بخش مهمی از آنها در دیدار هفته معلم سال قبل بیان شد و نیز سیاست‌های دولت سیزدهم ندارند. مبادا به بهانه تعامل و تحمیل برخی شرایط ناخواسته از مسیر اصلی خود منحرف شده و در دام محافظه کاری و کوتاهی در عمل به وظیفه قانونی و شرعی خود بیفتند
۶. ضمن تشکر از توجه ویژه دولت سیزدهم به آموزش و پرورش از جمله تأمین اعتبار لازم برای اجرایی شدن قانون رتبه‌بندی معلمان، تشکر از توجه مناسب به امر پرورش و تخصیص اعتبارات مناسب در سال گذشته و نیز توجه به امر تقویت زیرساخت‌های آموزش و پرورش با رشد چشمگیر ساخت فضاهای آموزشی و ورزشی در دو سال گذشته، لازم است با تداوم این حمایت‌ها، آموزش و پرورش را در پیمودن مسیر درست همراهی نماید و اجازه ندهد برخی بازماندگان از قبل و آنهایی که در طی ۱۰ سال گذشته اجازه ندادند اهداف سند تحول محقق شود دوباره در مسند تصمیم گیری و تصمیم‌سازی نقش آفرینی کنند