پایگاه خبری تحلیلی رسانه معلم رسانه فرهنگیان ایران
بسمه تعالی
دانشگاه اختصاصی فرهنگیان با رویکرد اهمیت و ضرورت تربیت معلم و نیاز های متفاوت حرفه دبیری و شکل گیری هویت حرفه ای دانشجو -معلم به حق تاسیس شد و در سال های اخیر به دلایلی مورد بی توجهی قرار گرفت و آثار این بی توجهی در ساماندهی معلم برای سال تحصیلی جاری نمایان شد
وزرات آموزش‌وپرورش در تدبیری دیر هنگام و بی برنامه و انتحاری، دانشجو -معلمان ترم آخر را از کلاس دانشگاه به کلاس مدرسه فراخواند و لذابعضی کلاس ها تعطیل شد وبعضی به نصف یا کمتر ویا بیشتر کاهش یافت دانشجویان برای تعیین مدرسه و کلاس به ادارات آموزش وپرورش رفتند و پس از کیش وقوس های مختلف بعضی از آنها ابلاغ مدرسه گرفتند وبعضی دیگر بین دانشگاه و اداره منطقه سعی و طواف می کردند و مدیران منطقه نیز از قبل برای جبران کمبود معلم بازنشستگان را دعوت به کار کردند بعد از دو یا سه هفته بیشتر دانشجو معلمان مازاد در ساماندهی مدارس خوردند ودوباره به دانشگاه برگشتند که این رفت وبرگشت ها نمونه آشکاری از فقر سیستم در داده ها واطلاعات برای ساماندهی نیروی انسانی است و نمونه آشکاری از ارتباط غیر منسجم و قابل اعتماد صف واستاد است وباز هم نمونه آشکاری از عملیات تاخیری در ساماندهی نیروی انسانی است
بی تدبیری دیگر که مخصوص دانشگاه فرهنگیان نسبت به دانشجو -معلم ورودی سال ۱۴۰۲ است این دانشجویان هر ساله اول آبان پس از یک ماه یا سه هفته از آغاز سال تحصیلی وارد کلاس می شوند و ترم شان شروع می شود و امسال نسبت به سال قبل یک هفته دیرتر ترم آنها شروع شد و اساتید هر هفته پس از شروع ترم شاهد غیبت دانشجویان هستند وقتی علت یابی از غیبت آنها از بقیه دانشجویان می شود در پاسخ گفته می شود برای تکمیل مراحل استخدامی به ادارات مناطق رفتند تا فرم های مخصوص را پر کنند معاینه پزشکی شوند و علی القاعده بعضی از این ادارات یا غالبا مدیران در جلسه تشریف دارند ویا وقت نماز وناهار است ویا مرخصی هستند ودر این تعامل نامتوازن روان با انگیزه وپر شور دانشجو باسوهان بی توجهی بی مسئولیتی مدیران زخم بر می دارد واین چالش به قدری است که بعضی از دانشجویان شروع ترم از بهمن را مناسب‌تر از آبان می دانند
امید که از این تجربیات پر هزینه مسئولان محترم بیاموزاند و وقت و انگیزه و سرمایه مادی ومعنوی دانشجو و ملت را استفاده بهینه نمایند تا روایت بهروری مسئولان معنای مخالف نشود واعتماد اجتماعی تقویت شود