رسانه معلم

راز ناپیدای جریان وابستگی در آموزش و پرورش (۷)

قاجار و مدارس وابسته (۲) زابــل اولین مدرســه به ســبک جدید در ســال ۱۲۹۸ شمســی، تحت نام مدرســه احمدیه، منتســب به احمدشاه قاجار، به دستور شوکت الملک علم (پدر اسدالله علم و از وابستگان انگلیس) به دست سید محمد فرزان احداث شد و نام این مدرســه را به مدرســه شاهپور …

ادامه نوشته »

در پرتو روشنی باران ها (۱۳)

«پیاده روی اربعین، تعطیل!!» (۱) خسی سه سال در میان امواج عاشقان آل الله ناآرام مشایه ی نجف تا کربلا را جان بر کف می رود. امسال در عمود ۷۴۱ موکب امام حسن مجتبی ساعاتی آرام می گیرد، پای صحبت فردی گوش فرا داده که از طرفداران مقتدی صدر و …

ادامه نوشته »

فضیلت ماه شعبان

پيامبر صلی الله عليه و آله : إنَّما سُمِّيَ شَعبانُ لأِنَّهُ يَتَشَعَّبُ فيهِ أرزاقُ المُؤمِنينَ؛ پيامبر صلی الله عليه و آله فرمودند :ماه شعبان، «شعبان» ناميده شد؛ زيرا روزى هاى مؤمنان در اين ماه قسمت مى شود. ثواب الأعمال ، ص 62.

ادامه نوشته »

بیانیه شورای هماهنگی تشکلهای فرهنگیان در پی تحریم وزیر آموزش و پرورش

بیانیه شورای هماهنگی تشکلهای فرهنگیان در پی تحریم وزیر آموزش و پرورش توسط اتحادیه اروپا به شرح زیر است : با خبر شدیم اتحادیه اروپا وزیران آموزش و پرورش و فرهنگ و ارشاد اسلامی دولت دکتر رئیسی را در لیست تحریم قرار داده است. اتحادیه اروپا با این تحریم نشان …

ادامه نوشته »

««معلم و مربی دو بازوی تربیت»»

باسمه تعالی این روزها ‌پیدایش برخی هنجارشکنی ها در جامعه ، خصوصاً با نقش آفرینی موثر جوانان می‌تواند زنگ هشداری باشد که مدارس ما آنگونه که انتظار میرود کارآیی ندارند و نتوانسته اند ارزش‌های ملی و دینی را در وجود فرزندان میهن اسلامی نهادینه کنند . البته در نگاهی گذرا …

ادامه نوشته »

راز ناپیدای جریان وابستگی در آموزش و پرورش (۶)

قاجار و مدارس وابسته (۱) وقتی ایجاد اولین مدارس (به شکل نوین) در شهرهای مهم را بررسی می کنیم شکی باقی نمی ماند که کشورهای استعمارگر یا خود اقدام به بازگشایی مدارس می کردند و یا عوامل آن ها این وظیفه را انجام می دادند. در این گونه مدارس نفوذ …

ادامه نوشته »

در پرتو روشنی باران ها (۱۲)

«چرا رجز خوانده نشد؟» رجز خوانی در تاریخ جنگ ها و مبارزات عرب نقشی بزرگ داشته است. رجز همچون سلاحی بوده که جنگجویان به آن مجهّز می شدند همانند دیگر سلاح های رزمی، چون تیر، نیزه و شمشیر. در تاریخ جنگ های مربوط به مسلمانان نمونه های فراوانی از رجز …

ادامه نوشته »

راز ناپیدای جریان وابستگی در آموزش و پرورش (۵)

نفوذ مویرگی (۲) نهایت هدف از ایجاد دارالفنون خدمت به توسعه و آموزش مدرن نظامی بود. (دیوید مناشری، نظام آموزشی و ساختن ایران مدرن، مترجم محمدحسین بادامچی و عرفان مصلح) به همین مختصر هدف هم نرسید زیرا دخالت های ادامه دار آشکار دو رقیب انگلیس و روسیه تزار و نفوذ …

ادامه نوشته »

در پرتو روشنی باران ها (۱۱)

برجام، گزینش زیرکانه ی واژه این روزها بازار توافق بین ایران و ۴ به علاوه ۱ گرم است و طرفین در حال مبادله خواسته ها هستند. در شماره ۱۰ تحت عنوان بند مکانیسم ماشه گفتیم یک طرفه تنظیم شده و ایران از این بند نمی تواند استفاده کند. خسارت دیگر …

ادامه نوشته »

راز ناپیدای جریان وابستگی در آموزش و پرورش (۴)

نفوذ مویرگی (۱) بعد از تبعید امیرکبیر، نوبت به دارالفنون رسید. اولین مخالف دارالفنون جانشین امیر کبیر، میرزا آقاخان نوری بود که به دنبال انحلال آن برآمد. او در صدد برآمد معلمان اتریشی را به کشورشان بازگرداند و نماینده بریتانیا از اقدامات او پشتیبانی کرد و به شاه توصیه کرد …

ادامه نوشته »