پایگاه خبری تحلیلی رسانه معلم رسانه فرهنگیان ایران
#در شرایطی که تعلق به کشور ونظام وتخصص لازم در تولید محتوای مقاومت ۱۲ روزه ضرورتی است انکار ناپذیر تا در ذیل نگاه دوراندیش رهبری معظم در صیانت از امنیت وجان ومال مردم همه وهمه بسیج شوند ونگاه های مرعوبانه و بزدلانه هجو و ترد و رسوای فکری شود ریاست محترم سازمان مهم ترین دستگاه فکری کشور از چند صدایی سخن می گوید به طوری که از آن استنباط می شودکتاب های موجود با نگاه انحصاری وتک صدایی تولید شد وجنبه ملی ندارد حال اینکه صدای رهبری و نگاه او نگاه ملی همه صدایی یک امت است و باید آن را شناخت وترویج و عمل نمود
حجتالاسلام علی لطیفی، معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامهريزی آموزشی، در گفتوگوی زنده با برنامه «صف اول» شبکه خبر سیما(بخش اول)، با اشاره به طراحی بستههای تربیت و یادگیری «از ایرانمان دفاع میکنیم» گفت: این بستهها با هدف روایتگری درست، دقیق و شایسته از دفاع مقدس ۱۲ روزه طراحی شده و برای هر دوره سنی با زبان، ساختار و سطح فعالیت متفاوت تولید شده است.
روایتگری دفاع مقدس برای سه گروه سنی؛ از نگاه کودک تا تحلیل نوجوان
لطیفی در ادامه، افزود: بسته اول برای دوره دوم ابتدایی یعنی پایههای چهارم الی پنجم، روایت داستانمحور برای کودکان است که با زبانی ساده و تصویری جذاب، مفهوم «دفاع از ایران» را برای چشمهای کوچک اما دقیق کودکان توضیح میدهد. بسته دوم برای دوره اول متوسطه یعنی پایههای هفتم الی نهم و بسته سوم برای دوره دوم متوسطه یعنی پایههای دهم الی دوازدهم که ویژه نوجوانان طراحی شده و شامل تحلیل، تاریخ، مستند روایی و داستانهای واقعی از رشادتهاست.
حرکت از روایتمحوری به فعالیتمحوری؛ دانشآموز در قلب یادگیری
وی در این گفتگو، تشریح کرد: در این بستهها تلاش کردیم از روایتگری صرف فاصله بگیریم و به سمت فعالیتمحوری، تحلیل و کارگروهی برویم. دانشآموز باید در فرایند یادگیری درگیر شود، تصمیم بگیرد، تحلیل کند و خودش روایت را بازآفرینی کند.
بستههای ویژه روایت جنگ ۱۲ روزه؛ مکمل کتاب درسی، نه جایگزین آن
عضو شورای عالی آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه این بستهها جایگزین کتاب درسی نیست، تصریح کرد: کتاب درسی جایگاه ثابت دارد اما برای رخدادهایی مانند دفاع مقدس ۱۲ روزه باید بستههای ویژه، کوتاهمدت و اثرگذار طراحی شود.
تنوع فکری با یک خط قرمز مشترک؛ ایران
وی مشارکت گسترده دستگاهها، نخبگان و بدنه کارشناسی را یکی از ویژگیهای مهم طراحی و تولید این بستهها دانست و گفت: در این بستهها از نویسندگان با گرایشهای فکری متفاوت دعوت کردیم. تنها خط قرمز ما تعلق به کشور و باور به ایران اسلامی بود؛ همین تنوع موجب شد نگاه ملی و چندصدایی بر کار حاکم شود.
زبان ساده برای کودکان، تحلیل و مستند برای نوجوانان؛ طراحی متناسب با سن و نیاز
لطیفی با اشاره به اینکه متنهای اولیه بهصورت جمعسپاری تولید شده است، افزود: بیش از ۸۰ تا ۹۰ متن اولیه تهیه شد، اما بر اساس اصول تربیتی، انسجام روایت و تناسب با سنین مختلف، بازنگری و تلفیق صورت گرفت تا به خروجی نهایی برسیم.
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی همچنین در پاسخ به پرسشی درباره سرنوشت بسته در سال آینده گفت: این بسته تنها برای امسال است و سال بعد با توجه به شرایط، رخدادها و نیازهای آموزشی، محتوایی تازه طراحی خواهد شد. ما معتقدیم در حوزه آموزش مناسبتی باید محتوای زنده و بهروز تولید شود، نه بازتکرار بستههای سال قبل.