پایگاه خبری تحلیلی رسانه معلم رسانه فرهنگیان ایران
رسانه معلم #رتبه بندی معلمان در دهه ۹۰ مانند بسیاری از فعالیت های کشور و مردم با تبخر و تکبر کنار گذاشته شده بود تا اینکه با دولت شهید خدمت زنده شد و وارد چرخه آموزش قرار گرفت و پس از آن مسیر رشد خود را طی خواهد نمود و به رکنی از تحول در آموزش تبدیل خواهد شد بازخوانی آن وترمیم آن با توجه به واقعیت های میدانی آن را سترگ ومقاوم و اثر بخش خواهد کرد والا با جلسات کارشناسان مدرسه ندیده تهی و بی ثمر می شود
وزارت آموزش و پرورش با تدوین آییننامه جدید رتبهبندی معلمان، افزایش حقوق قابلتوجهی را برای سال ۱۴۰۴ اعلام کرد که از ۲۰ مهر ۱۴۰۴ اجرایی میشود. این طرح، بخشی از سیاستهای دولت برای ارتقای معیشت و انگیزه کاری معلمان است و با تمرکز بر کیفیت عملکرد، گام بزرگی در حرفهایسازی نظام آموزشی محسوب میشود.
بر اساس جدول جدید افزایش حقوق معلمان بر حسب رتبه به شرح زیر است:
رتبه ۱: حدود ۲,۹۴۰,۰۰۰ تومان افزایش ماهانه
رتبه ۲: حدود ۳,۶۱۰,۰۰۰ تومان افزایش ماهانه
رتبه ۳: حدود ۴,۲۹۰,۰۰۰ تومان افزایش ماهانه
این افزایشها، که تا سقف ۴.۳ میلیون تومان میرسد، برای معلمان شاغل و جدیدالورود اعمال خواهد شد و نویدبخش بهبود وضعیت معیشتی فرهنگیان است.
علی فرهادی، سخنگوی وزارت آموزش و پرورش، اعلام کرد آییننامه جدید با هدف اصلاح نواقص قبلی و تأکید بر کیفیت عملکرد معلمان تدوین شده و تا اول مهر ۱۴۰۴ در هیئت وزیران تصویب میشود.
ویژگیهای کلیدی آییننامه جدید:
- معلمان جدیدالورود: دارندگان مدرک کارشناسی بهصورت خودکار رتبه «مربی آموزشیار» دریافت میکنند، مشابه استادیاران وزارت علوم با مدرک دکتری.
- ارتقای رتبه: معلمان پس از ۴ سال فعالیت در مناطق روستایی یا ۵ سال در مناطق شهری میتوانند درخواست ارتقای رتبه دهند، بدون نیاز به مدارک اولیه.
- کیفیتمحوری: برخلاف گذشته که مدارک تحصیلی محور ارزیابی بود، در آییننامه جدید عملکرد آموزشی و پرورشی معیار اصلی خواهد بود.
- امکان نزول رتبه: در صورت عدم احراز شرایط، رتبه ممکن است کاهش یابد، اما اعتراض به این تصمیم امکانپذیر نیست؛ نکتهای که ممکن است محل بحث باشد.
این آییننامه در کارگروهی متشکل از وزارت آموزش و پرورش، سازمان اداری و استخدامی، و سازمان برنامه و بودجه تدوین شده و پس از رفع ایرادات، در کمیسیون مدیریت و سرمایه انسانی دولت نهایی میشود. هیئت ممیزه رتبهبندی شامل معاونین آموزشی و پرورشی ستاد و استانها خواهد بود و با رویکرد آموزشمحور عملکرد معلمان را ارزیابی میکند. مرکز نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش نیز مسئول اجرای فرآیندها است.
فرهادی تأکید کرد: این آییننامه با سادهسازی فرآیند و تمرکز بر کیفیت، انگیزه معلمان را افزایش میدهد و نظام آموزشی را حرفهایتر میکند. اجرای طرح از ۲۰ مهر ۱۴۰۴ نقطه عطفی در بهبود جایگاه حرفهای و معیشتی معلمان خواهد بود.