پایگاه خبری تحلیلی رسانه معلم رسانه فرهنگیان ایران
سه دستهبندی رنگی برای وضعیت روانی اجتماعی دانشآموزان
مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبتهای در برابر آسیبهای اجتماعی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد:
در طرح نماد، پروفایل دانشآموزان بر اساس وضعیت روانی اجتماعی آنان به سه رنگ تقسیم میشود:
- پروفایل قرمز برای دانشآموزان پرخطر
- پروفایل زرد برای دانشآموزان در معرض خطر
- پروفایل سبز برای دانشآموزان سالم
برگزاری نشست گفتمانسازی با اصحاب رسانه
نشست گفتمانسازی برنامه ملی «نماد» با حضور اهالی فرهنگ، هنر و رسانه در سالن شهید قاسم سلیمانی سازمان دانشآموزی برگزار شد. در این نشست بر ضرورت همکاری رسانهها در ارتقای اثربخشی برنامههای پرورشی تأکید شد.
ساختار سازمانی اداره کل امور تربیتی
این اداره کل دارای سه معاونت اصلی است:
- معاونت امور تربیتی برای توانمندسازی سرمایه انسانی
- معاونت پرورشی شامل مربیان و مشاوران مدارس و بیش از ۷۳۰ مرکز مشاوره
- معاونت مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی با مأموریت اجرای طرح نماد
سابقه اجرای برنامه «نماد»
طرح نماد از سال ۱۳۹۵ بهعنوان یک برنامه فرابخشی و با دستور مقام معظم رهبری آغاز شد. هدف آن مقابله با آسیبهای اجتماعی با مشارکت ۱۴ نهاد کشوری است.
مخاطبان طرح
طرح نماد سه گروه اصلی را پوشش میدهد:
دانشآموزان، والدین و کارکنان مدرسه
چالشهای پیشروی طرح
مدیرکل امور تربیتی گفت: پس از ۱۰ سال، طرح نماد در میان فرهنگیان هنوز بهدرستی شناخته نشده و گفتمانسازی مؤثری درباره آن صورت نگرفته است.
تأیید بینالمللی
نماد در مجامع بینالمللی بهعنوان یک برنامه موفق شناسایی شده، اما همچنان در مرحله اجرا و اطلاعرسانی با چالشهایی مواجه است.
مبانی حقوقی و قانونی
طرح نماد دارای مصوبات رسمی در شورای اجتماعی وزارت کشور و سند ائتلاف ملی است و اجرای آن بر اساس قوانین مصوب از جمله قانون حمایت از اطفال و نوجوانان الزامی است.
ویژگیهای کلیدی طرح
سه محور اصلی اجرای طرح عبارتاند از:
- آموزش (ارتقای مهارتهای زندگی)
- شناسایی (از طریق غربالگری)
- مداخله (توسط معلم، مشاور یا ارجاع به مرکز مشاوره)
در سال گذشته، ۵۰ درصد دانشآموزان کشور تحت غربالگری قرار گرفتند. امسال هدفگذاری شده که این میزان به ۱۰۰ درصد برسد.
شیوه غربالگری
در مقاطع ابتدایی، معلمان پرسشنامهها را تکمیل میکنند و در مقاطع بالاتر، خوداظهاری دانشآموز انجام میشود. ابزارهای امسال شامل ارزیابی آسیبهای فضای مجازی، اجتماعی و همچنین سنجش سرمایههای روانشناختی است.
مراحل مداخلاتی و ارجاع
مداخلات در پنج مرحله طراحی شدهاند:
- آموزش
- غربالگری
- مداخله مختصر توسط معلم
- درمان توسط مشاور
- حمایت اجتماعی از طریق ارجاع به سایر دستگاهها مانند بهزیستی یا کمیته امداد
ساختار پشتیبانی و سامانهها
- سامانه جامع نماد برای ثبت و پیگیری
- خط ملی ۱۵۷۰ برای پاسخگویی مشاورهای از ۸ صبح تا ۱۲ شب
- میز استانی نماد با حضور همه نهادهای ائتلاف
اهمیت اجرای مدرسهمحور
مدیرکل تأکید کرد: مدرسه مهمترین و در دسترسترین نهاد برای شناسایی و مداخله در آسیبهای اجتماعی است. در موقعیتهای بحرانی، مدارس سریعترین نهاد برای واکنش هستند.
اجرای ویژه در مناطق هدف
در سال جاری، ۳۲ منطقه از ۳۲ استان بهصورت ویژه زیر پوشش کامل طرح قرار خواهند گرفت.
جمعبندی
برنامهریزی شده تا تمامی دانشآموزان تحت غربالگری قرار گیرند و از آموزشهای مهارتی بهرهمند شوند. موفقیت این طرح نیازمند مشارکت والدین، معلمان و رسانهها در گفتمانسازی و اطلاعرسانی مؤثر است.