پایگاه خبری تحلیلی رسانه معلم رسانه فرهنگیان ایران
افتخار به نخبگان جوان؛ ثروت واقعی کشور
رسانه معلم #، دکتر مسعود پزشکیان صبح امروز شنبه ۲۹ شهریور ۱۴۰۴، در آیین تجلیل از مدالآوران المپیادهای علمی جهانی ۲۰۲۵، اظهار داشت:
«به خود میبالیم که عزیزانی چون شما در کشور داریم که قادرند با اقتدار در عرصههای جهانی حضور یافته و با افتخار از ایران دفاع و پرچم جمهوری اسلامی را به اهتزاز درآورند.»
وی تأکید کرد: «باور بنده این است و مکرر نیز اعلام کردهام که ثروت واقعی کشور نه منابع نفت و گاز و معادن طلا، بلکه شما جوانان نخبه و خلاق کشور هستید.»
قدرت غلبه بر موانع در گروی تغییر نگاه
رئیسجمهور با اشاره به اینکه کشورهای زیادی بدون منابع طبیعی و تنها با تکیه بر نیروی انسانی توانمند به پیشرفتهای چشمگیر دست یافتهاند، افزود:
«چرا ما با وجود بهرهمندی از منابع عظیم خدادادی نتوانستهایم آنچنان که باید، پیشرفت و مشکلات را مرتفع کنیم؟ باید نگاه خود را تغییر دهیم و به خودمان بازگردیم.»
وی تصریح کرد: «اگر باور کردیم که هرکدام از ما معدنی سرشار از توانمندی هستیم که باید دانایی و توانایی خود را در مسیر حل مشکلات به کار بگیریم، آن روز خواهیم توانست از سنگ سیاه، طلا عمل بیاوریم.»
نقش محوری انسانهای خلاق در حل مشکلات کشور
دکتر پزشکیان تأکید کرد: «اگر به انسانهای خلاق میدان دهیم و مسیر را برای آنها مهیا و تسهیل کنیم، میتوانند همه مشکلات را رفع کنند. مشکل همانگونه که گفتم در نگاه غلط ماست.»
وی افزود: «دشمن شاید بتواند دستاوردهای علمی ما را بمباران کند، اما این متخصصان و دانشمندان ما هستند که این تأسیسات را ساختهاند و ثروت و دارایی اصلی کشور همینها هستند، نه آنچه آنها ساخته و تولید کردهاند.»
تحول نظام آموزشی؛ دغدغه اصلی رئیسجمهور
رئیسجمهور با اشاره به اختصاص بیشترین وقت خود از ابتدای آغاز به کار، به موضوع تحول نظام آموزشی کشور گفت:
«دغدغه اصلی بنده در حدود یک سال گذشته ایجاد بستر مناسب برای شناسایی، جذب، پرورش و بالفعل کردن پتانسیلهای نوجوانان و جوانان نخبه کشور بوده است تا با تکیه بر آنها بتوانیم مشکلات را حل و آینده کشور را بسازیم.»
تربیت نسلی مسئلهمحور و خلاق؛ هدف تحول آموزشی
پزشکیان با اشاره به تصمیم جلسه شب گذشته شورای امنیت سازمان ملل گفت:
«شخصاً به دفعات با وضعیتی مواجه شدهام که عدهای سعی کردهاند راه حرکت و رشد ما را ببندند، اما مغزها و اندیشهها در مواجهه با هر مانعی یا راه مییابند یا راه میسازند.»
وی افزود: «انگیزه اصلی ما از تحول در نظام آموزشی این است که فرزندان این کشور را به شکلی تربیت کنیم که در مواجهه با مانع در مسیر هر هدفی، بدون هیچ تعللی به دنبال یافتن یا ساختن راه باشند.»
تکیه بر عزم ملی برای غلبه بر بدخواهان
رئیسجمهور تأکید کرد:
«کافی است باور کنیم که میتوانیم بر موانع غلبه کنیم و بدخواهان این سرزمین نمیتوانند راه را بر ما ببندند. به هیچ وجه نمیتوان جلوی کسی را که عزم و اراده و توانایی پیشرفت دارد، بست.»
وی افزود: «ما هرگز در برابر زیادهخواهیها تسلیم نشده و سر خم نخواهیم کرد، چراکه توانایی و قدرت تغییر داریم و کافی است به کسانی که توانایی و اراده دارند، اعتماد کنیم.»
زمانی برای از دست دادن نداریم؛ عزم برای حل مشکلات دیرینه
دکتر پزشکیان گفت:
«زمانی برای از دست دادن نداریم. ۴۷ سال است که مدرسه میسازیم اما همچنان با کمبود فضای آموزشی مواجهایم. در این دولت تصمیم گرفتیم یکبار این مشکل را حل کنیم.»
وی افزود: «همچنین در حال اصلاح و ارتقای کیفی شیوهها و محتوای آموزشی نیز هستیم. متأسفانه نظام اداری کشور منجمد شده و در برابر تغییر و اصلاح مقاومت میکند.»
اصلاح نظام اداری منجمد؛ میداندادن به نسل خلاق
رئیسجمهور ادامه داد:
«باید تلاش کنیم قالبها را بشکنیم و شما که هنوز در این قالبها قرار نگرفتهاید، خیلی راحتتر میتوانید خلاقیت و قوه ابتکار خود را در مسیر اصلاح امور و رفع مشکلات به کار بگیرید.»
آموزشی بر مبنای آگاهی و انگیزه حل مسئله
وی تأکید کرد:
«کافی است که انگیزه اصلاح و پیشرفت را در خود تقویت کنید. قاعده بر این است که وقتی انسان در فشار و محاصره موانع گرفتار میشود، خلاقیتهایش بیشتر بروز میکند.»
وی افزود: «دولت در تلاش است بستر شکوفایی خلاقیتهای فرزندان این آب و خاک را هرچه بیشتر در سراسر کشور به شکل عادلانه فراهم کند و آموزشی ارائه کند که مبنای آگاهی نسبت به مشکلات و انگیزه برای رفع آنها باشد.»
امید ایران به جوانان خلاق و عدالتخواه
دکتر پزشکیان با تأکید بر اینکه ما و ایران به شما امیدوار بوده و دل بستهایم، خاطرنشان کرد:
«شما میتوانید ایران را آباد کرده و به نقطه اوج پیشرفت برسانید. نباید اجازه دهیم یک رژیم جعلی جنایتکار، اراده خود را در منطقه با زور پیش ببرد.»
وی افزود: «ایران با تکیه بر شما میتواند آبادانی، عدالت و انصاف را برای خود و منطقه به ارمغان بیاورد.»
تجلیل از ۳۸ مدالآور المپیادهای جهانی با حضور رئیسجمهور
در این مراسم همچنین با حضور رئیسجمهور و وزیر آموزش و پرورش از ۳۸ نفر از مدالآوران المپیادهای اقتصاد، ریاضی، زیستشناسی، شیمی، علوم زمین، فیزیک، کامپیوتر، نجوم و اخترفیزیک و هوش مصنوعی با اهدای لوح تجلیل شد.