پایگاه خبری تحلیلی رسانه معلم رسانه فرهنگیان ایران
نشست صمیمی وزیر آموزش و پرورش با قهرمانان علمی
رسانه معلم #تجلیل از دانش آموزان برتر علمی وظیفه مدیران وجامعه اسلامی است تا آنگونه که اسلام برای عالم وعلم ارزش قائل است در نظام اسلامی به دیده گان آید و پول وثروت و قدرت های اعتباری ودر نهایت اشرافی گری رنگ ببازد وملاء ومترف میدان داران عرصه اجتماعی نشوند وتجلیل معنا دار این است که در ساختار های اجتماعی ،فرهنگی ،اقتصادی وعلمی افراد نخبه تعریف شوند و فقط ادامه تحصیل در دانشگاه ها وبالاخره مهاجرت جهت گیری مدیریت وراهبری آنها نباشد نقش آفرینی آنها در همه عرصه، تعلق آنها به کشور شان را بیشتر می کند و طعم خدمت بی نظیر وبی بدیل از آنان مجاهدی می سازد که کشور را بر کل دنیا ترجیح خواهند داد
وزیر آموزش و پرورش در نشست صمیمی با مدالآوران المپیادهای جهانی، بر اثرگذاری آنان در حوزههای اجتماعی و فرهنگی و همچنین تثبیت و ارتقای جایگاه ایران در این رقابتها تأکید کرد.
قدردانی از تلاشها و پشتکار دانشآموزان
وزیر آموزش و پرورش با ابراز خرسندی از دیدار با قهرمانان علمی کشور گفت: شما با پشتکار و تلاش خود توانستید پرچم ایران را در عرصههای جهانی برافرازید. اعزام به المپیادها امسال با محدودیتهای فراوان انجام شد، اما نشان دادید که اراده و همت میتواند بر هر مانعی غلبه کند.
ضرورت داشتن نقشه راه برای پیشرفت
وی با اشاره به لزوم داشتن نقشه راه مشخص برای ارتقای جایگاه ایران در المپیادهای جهانی تأکید کرد: باید هم جایگاه فعلی حفظ شود و هم با برنامهریزی دقیق به قلههای بالاتر صعود کنیم. عدالت آموزشی و کیفیت، سیاست اصلی وزارت آموزش و پرورش است و فرصتهای شرکت در المپیاد باید برای همه دانشآموزان سراسر کشور فراهم شود.
آمار درخشان مدالآوری
دانشآموزان ایرانی امسال موفق به کسب ۴۰ مدال در المپیادهای جهانی شدند که شامل ۱۱ طلا، ۱۹ نقره و ۱۰ برنز است. این آمار نسبت به سال گذشته ۴ مدال بیشتر است. همچنین در المپیاد جهانی نجوم، تیم ایران برای دومین سال متوالی تمام مدالهای طلا را از آن خود کرد و در جایگاه نخست جهان ایستاد.
نقش اجتماعی و فرهنگی مدالآوران
وزیر آموزش و پرورش گفت: تأثیرگذاری مدالآوران تنها در مدالآوری خلاصه نمیشود، بلکه حضور شما در عرصههای فرهنگی و اجتماعی و نوع رفتار و واکنشهایتان در خارج از کشور نیز ارزشمند است. شما باید الگویی برای همسن و سالان خود باشید.
دغدغهها و سخنان دانشآموزان
مدالآوران نیز در این نشست دغدغهها و درخواستهای خود را مطرح کردند.
- آنها خواستار رفع مشکلات اعزام به رقابتها، بهویژه مسائل مربوط به ویزا و حملونقل شدند.
- گروهی از دانشآموزان بر ضرورت فراهمکردن امکانات آزمایشگاهی برای المپیادهایی که بخش عملی دارند تأکید کردند و گفتند کمبود تمرین واقعی باعث کاهش امتیاز در برخی رشتهها شده است.
- همچنین بر گسترش فرصتهای المپیادی در مناطق کمبرخوردار و توجه ویژه به حضور بیشتر دانشآموزان دختر تأکید شد.
جمعبندی
این نشست صمیمی با تجلیل از افتخارآفرینیهای دانشآموزان و تأکید بر حمایتهای بیشتر برای استمرار موفقیتها به پایان رسید. وزیر آموزش و پرورش قول داد با برنامهریزی منسجم، مسیر پیشرفت علمی دانشآموزان مستعد بیش از گذشته هموار شود.