پایگاه خبری تحلیلی رسانه معلم رسانه فرهنگیان ایران
هدف نهایی: «راز ناپیدای جریان وابستگی در آموزش و پرورش»
هدف کلان: «بررسی آموزش و پرورش در دوران پهلوی دوم»
هدف خرد: «مهد های کودک»
رضا قلدر به خاطر هیکل بزرگش پهلوی نام گرفت و با نقش انگلیس از اصطبل داری به کاخ نشینی پرواز کرد.
وقتی انگلیسی ها او را به جزیره موریس تبعید کردند و پسرش را به جای او شاه کردن،«در مؤسسات نوظهوری مثل «باغچه ی اطفال» یا «کودکستان» ۳۴ کودکستان دولتی و خصوصی با ۱۸۶۴ دختر و پسر در سراسر ایران تأسیس شده بود».(فیروز۱۳۷۲ص۷۲)
شاه جدید سعی کرد آموزش و پرورش را بیش از هر زمان دیگری کودک محور کند و به سان ابزاری قوی برای پیشبرد طرح های کلان و برنامه های دولتی عمل کند.
برای مثال دولت برای عمومی کردن کشف حجاب، مدارس کشور را تا کلاس چهارم مختلط کرد ( آموزش و پرورش در عصر پهلوی).
او به کمک انگلیس و بعد از کودتای مرداد ۱۳۳۲ به کمک آمریکا برای غربی کردن کودکان ما از همه ابزارها استفاده می کرد.
عزیزان:
آیا می شود دوباره این شعار را زنده کرد؟
«درِ هر مدرسه ای را بگشایید درِ زندانی را بسته اید».